Diario de mi storytelling: continuación de la segunda semana.

Hola a todos!

Tras el transcurso de la segunda semana, el jueves por la tarde en Psicología nos pusimos por parejas para contar nuestras historias. El objetivo de este ejercicio era explicar el suceso de cada uno y poder obtener todos los sentimientos que nos producían. Mientras uno contaba su historia, el otro le iba haciendo preguntar para sacarle todas sus emociones.

Mi pareja era Alba, primero empecé yo explicando mi historia, ella solo me escuchaba hasta que llegue al desarrollo de mi relato. Me hizo preguntas que profundizaban en el estado de ánimo que tenia en aquel momento. Mis respuestas eran claras y me ayudaron a poder recordar con más precisión lo que sentí. Más tarde, ella contó su historia y yo le pregunté. Después, escribí en un papel frases desordenadas de lo que sentía. Y cuando llegué a mi casa retoque mí guión y se lo envíe de nuevo el profesor.

Hasta luego!

Diario de mi storytelling: segunda semana.

A principios de la segunda semana de mi Storytelling, el profesor me ha enviado ya el guión corregido. Concretamente, mí guión era más una narración, por lo cual tengo que contar mi historia en primera persona y expresar más sentimientos.

Por lo que se refiere a la estructura del guión, la introducción la tenía bien aunque he retocado algunas frases. En el nudo y el desenlace, el profesor es donde me ha corregido más fallos. El en el desarrollo del relato tengo que poner los verbos en primera persona, no narrar, basarme en lo que sentía, y no enrollarme tanto en explicar como fue el sitio donde encontré a mi amiga, sino solo mencionarlo. Por último, la conclusión era muy larga, pero básicamente tengo que explicar lo que paso después del reencuentro.

Después de tener el guión corregido y de darme cuenta de los fallos cometidos, espero que el nuevo guión que haga sea mejor, aunque mediante el transcurso del Storytelling no será el definitivo, puesto que alguna frase supongo que tendré que cambiar. 

Diario de mi storytelling: primera semana.

Hola a todos!

Hasta ahora todo lo que he publicado ha sido, dos conceptos: “Psicología” y “Sociología”. Y he hablado sobre la “Metacognición de introducción al blog”. Todo ello, es un comienzo breve del curso para orientarnos mejor a la asignatura en si. Pero a lo largo del primer trimestre, tenemos que realizar un proyecto sobre un “Storytelling”.

Para empezar, el profesor en su página Web ha publicado las indicaciones que debemos seguir para poder hacer un buen trabajo y no perdernos. Este trabajo se compone básicamente de tres cosas que hay que tener clara: primero, la idea de la experiencia personal que vas a contar; el guión donde redactaras tu historia y por último el video donde se podrá percibir el relato.

Dicho esto, en mi caso al principio dudaba entre varias ideas y me hacía un lío, pero fácilmente descarte las ideas por las que no estaba muy segura y me decante por una en concreto. Concretamente, es una experiencia que me pasó hace años, esta relacionada con la añoranza de una amistad y un pasado por el cual siempre a perdurado en mi recuerdo. Mi objetivo es poder transmitiros como me sentí y lo que supuso para mí aquel hecho. Me faltaría poder ordenar un poco mejor mis ideas, para transmitir de una forma más correcta mi historia.

A medida que vayan pasando las semanas, iré publicando todas las dificultades que se me presenten en todo el transcurso del proceso de realización de mi Storytelling.

Hasta pronto!

Metacognición de Introducción al blog

Hola!!

Hago una segunda publicación sobre la “Metacognición de Introducción al blog”, básicamente me basaré en la reflexión de los objetivos que el profesor nos facilita para poder realizar un buen trabajo.

Una vez que me leído los objetivos, los 4 primeros pasos son los básicos, por los que no he tenido ningún problema en realizar. Para empezar el curso he tenido que registrarme en el blogger y habituarme con rapidez, ya que he practicado el maneje del mi blog publicando videos, enlaces, fotos, etc.

Los tres siguientes pasos a seguir son los más relevantes. De momento he publicado dos conceptos sobre la Sociología y la Psicología. La información la he extraído de Internet, al principio hice una copia de los contenidos de las fuentes consultadas, cosa que no debería de haber sido así. Pero luego modifique toda la información que consulte de las diferentes fuentes, resumiendo y explicando el significado un poco con mis propias palabras.

Los últimos pasos también son importantes. Una vez que todos mis compañeros y yo hemos publicado los dos conceptos, con la ayuda de los comentarios realizados por nosotros nos ha facilitado poder corregir algunos errores y saber diferentes puntos de vistas. Asimismo todos los blogs nos ayudan a potenciar más nuestro aprendizaje, ya que la información que no tengo yo en mí blog, la tienen mis compañeros. 

Para finalizar, todos estos objetivos a lo largo del curso espero mejorarlos cada vez más junto con mis compañeros. También ampliar mi aprendizaje con las nuevas publicaciones que se realicen.

Metacognición de Introducción al blog

Como comienzo del curso, todo lo que hemos realizado hasta ahora ha sido muy productivo, ya que en el primer tema hemos podido conocer lo que es la psicología y la sociología. Son conceptos que me sonaban, pero que ahora entiendo mejor.

De momento, con esta asignatura he aprendido a manejarme mejor en el Blogger, puesto que alguna vez había hecho uso para algún trabajo escolar, pero realmente tenia ciertas dificultades para manejarme.

Hasta ahora, lo que hemos hecho a sido básicamente subir al Blogger información sobre la Psicología y Sociología, y comentar los blogs de nuestros compañeros. El único inconveniente que he tenido, ha sido que cuando mis compañeros me querían comentar en el blog no les dejaba hacerlo, pero al final ese problema se ha resuelto fácilmente.

A lo que se refiere con los objetivos que nos brinda el profesor, la verdad que no me los llegue a leer, pero cuando el profesor me comento en mi Blogger, tarde poco en leerlos y me ayudo más a poder rectificar lo que tenia mal.

Asimismo, espero que durante el transcurso del curso, mis compañeros y yo nos habituemos sin ninguna dificultad en cuanto al manejo del Internet y podamos aprender más conceptos relacionados con la Psicología. También con la ayuda de los comentarios realizados por mis compañeros y del profesor, pueda rectificar la publicación que haga en mi Blogger.

¿Qué es la Psicología?

Muchos de nosotros nos habremos preguntado alguna vez, "¿Qué es la Psicología?". Pues bien, aquí os dejo el significado de la psicología para que lo entendáis mejor. Espero que os sirva de ayuda. 

El significado de la palabra proviene del griego: psico- (alma o actividad mental) y –logía (estudio). Básicamente, la psicología es la ciencia que estudia los procesos mentales, conducta y la experiencia, és decir, de cómo los seres humanos y los animales sienten, piensan, aprenden y conocen para adaptarse al medio que les rodea. Actualmente psicología se ha dedicado a recoger hechos sobre la conducta y la experiencia, y a organizarlos sistemáticamente, elaborando teorías para su comprensión. Estas teorías ayudan a conocer y explicar el comportamiento de los seres humanos y en alguna ocasión incluso a predecir sus acciones futuras, pudiendo intervenir sobre ellas.

Antiguamente, la psicología se ha estudiado en diferentes ámbitos. Asimismo, estos ámbitos están relacionadas los  unos a otros. Por ejemplo, la psicología fisiológica estudia el funcionamiento del cerebro y del sistema nervioso, mientras que la psicología experimental aplica técnicas de laboratorio para estudiar, la percepción o la memoria.

Hay diferentes tipos de aplicación de la psicología. Por un lado, los psicólogos sociales, están interesados en las influencias del entorno social sobre el individuo y el modo en que éstos actúan en grupo. Por otro lado, los psicólogos industriales estudian el entorno laboral de los trabajadores y los psicólogos de la educación estudian el comportamiento de los individuos y grupos sociales en los ambientes educativos. Por último, la psicología clínica, intenta ayudar a quienes tienen problemas en su vida diaria o sufren algún trastorno mental. A mi parecer, creo que la más importante es la psicología clínica, ya que estudia la salud de los individuos, cosa que tiene mayor importancia. 

http://members.fortunecity.com/bucker4/psicologia/psico.htm

http://definicion.de/psicologia/

Aquí os dejo un enlace de un vídeo donde explica el concepto de psicología más detalladamente. Espero que os ayude a entender mejor su significado.

http://www.youtube.com/watch?v=j0TkzB0zhNw&feature=related

¿Qué es la Sociología?

Con esta entrada, mi objetivo es conocer mejor el concepto de la "Sociología". Como podéis apreciar es una palabra que mucho de vosotros habréis escuchado alguna vez. Por lo que con esta definición que publico y con la ayuda del vídeo, espero que os sirva para poder captar la idea principal de la Sociología.

La sociología es una ciencia que se dedica al estudio de los grupos sociales (conjunto de individuos que conviven agrupados en diversos tipos de asociaciones). Esta ciencia analiza las formas internas de organización, las relaciones que los sujetos mantiene entre sí y con el sistema, y el grado de cohesión existente en la estructura social.

En el siglo V a.c., Heródoto se dedicó a realizar completas descripciones de los pueblos y sus costumbres. Ibn Jaldún (1332-1406), por su parte, fue quien acuño el término Ilm el Iytima (la ciencia de la sociedad).

Auguste Comte fue el encargado de dar forma al concepto de sociología, cuando en 1838 presentó su Curso de Filosofía Positiva. La sociología se consolidó como una ciencia     autónoma recién a mediados del siglo XIX. Ya avanzado el siglo XX, comenzaron a diferenciarse diferentes escuelas y corrientes dominantes.

En cuanto a los principales paradigmas sociológicos, pueden destacarse el funcionalismo, que afirma que las instituciones sociales son medios desarrollados en forma colectiva para satisfacer necesidades de la sociedad, el marxismo es la teoría del conflicto, el interaccionismo simbólico resalta el carácter simbólico de la acción social, el estructuralismo y la teoría de sistemas.

http://definicion.de/sociologia/



http://www.youtube.com/watch?v=W_G5NQpYlUM&feature=related